我叫吴艾何，一个普普通通的大学理工男，要说我的特点，那可真不少。我这人吧，外表看着挺闷，不怎么爱说话，同学们都说我闷骚。这还只是其一，我还有个让人头疼的小毛病——口吃。说话的时候，不是这儿卡壳，就是那儿打结，常常弄得自己挺尴尬的。但没办法，这毛病就跟长在我身上一样，甩都甩不掉。
我第一次见到贺晓娟，是在学校的图书馆。她就坐在我旁边的位置，阳光透过窗户洒在她身上，感觉整个人都在发光。当时我正为写代码的事儿愁眉苦脸，她呢，就坐在那儿安静地看书。突然，她抬头问了我一句：“同学，你能不能帮我找一下关于古典油画的资料？”这一开口，我心里“咯噔”一下，心想这声音也太好听了，就像春天里的小溪，潺潺流淌，清澈动人。
我结结巴巴地回她：“知、知道了，你、你稍等。”然后手忙脚乱地在书架间找起来。找了好一会儿，终于找到了相关的书籍，递给她的时候，我的脸都红到耳根了。她接过书，笑着对我说：“谢、谢谢，你、你也喜欢古典油画吗？”我支支吾吾地说：“我、我也挺喜欢，我、我还学过一点编、编程相关的小软件，能、能做出一些简单的小效果，模仿、模仿古典油画的感觉。”她眼睛一下子亮了起来：“哇，那还挺酷的！”
从那以后，我们俩就渐渐熟悉起来。晓娟是个美术系的系花，不仅长得漂亮，还特别有才华。她画一手好画，每次看到她画画，我就觉得特别神奇，那些线条和色彩在她笔下仿佛有了生命。而我呢，就是个闷骚的理工男，整天埋头在代码和算法里。
有一次，晓娟突然找到我，说她想在校园里找一处草坪，躺在那里看云朵变幻形状。我一听，这主意不错啊，既能放松心情，又能享受大自然的美好，还能和晓娟多待一会儿呢。于是，我们挑了一个阳光明媚的周末，来到了学校西郊的一处草坪。
我们躺在草坪上，微风轻轻拂过，带着青草和花朵的香味。晓娟闭上眼睛，脸上露出惬意的笑容。我则望着天空，看着那些形状各异的云朵，心里想着这云朵可真是神奇，一会儿像马，一会儿像羊，一会儿又像一条巨龙。
过了一会儿，我忍不住开口说：“晓、晓娟，你看那、那朵云，像、像不像一只大、大熊？”晓娟睁开眼睛，顺着我的手指望去，然后“扑哧”一声笑了出来：“哪、哪有那么像，依我、我、我看，倒像、像一只可爱的、的兔子。”我撇撇嘴：“才、才不像兔子呢，明明就、就是大熊。”晓娟白了我一眼：“就、就是兔子，你、你再仔细、细看看。”我仔细瞅了瞅，还真有点像兔子，心里暗自嘀咕：“这丫头，还挺会狡辩。”
看着看着，晓娟突然说：“艾、艾何，你还记、记得我们刚、刚认识的时候，你、你帮我找书，结、结结巴巴的样子吗？”我一听，脸一下子红了：“怎、怎么可能忘、忘掉，当时我、我紧张得要、要命。”晓娟笑着说：“你、你现在还、还是老样子，一、一紧张就结巴。”我无奈地摇摇头：“这、这毛病，我、我也想改，可、可就是改不、不掉。”
晓娟突然凑近我，眼睛亮晶晶地看着我：“艾、艾何，我、我觉得你、你结巴的样、样子，还、还挺可爱的。”我一下子愣住了，心里像是被什么东西狠狠撞了一下。我结结巴巴地回她：“你、你别打趣我、我了，我、我可没听、听过有人说我、我可爱。”晓娟轻轻捏了捏我的脸：“我、我说真的，你、你有时候傻、傻乎乎的，还、还挺让人觉、觉得安心。”我看着她近在咫尺的脸，心跳快要停止了，结结巴巴地说：“晓、晓娟，我、我也觉、觉得你、你很好，很、很好看，比、比那些画、画上的仙、仙女还、还要好看。”晓娟的脸一下子红了，嗔怪道：“哎、哎呀，你、你又来了。”
接着，我们就开始讨论起云朵来。“你说这云朵为什么会有这么多形状呀？”晓娟问道。我挠挠头，一本正经地说：“我、我觉得吧，可、可能是云朵想、想让世界变、变得更精彩，所、所以才变、变成各种各样的形、形状。”晓娟笑得前仰后合：“你、你这解释也、也太搞笑了吧！依我、我看呐，是、是风在作、作祟，风一、一吹，云、云就变、变成各种奇、奇怪的形、形状。”我一本正经地反驳道：“才、才不是呢，风只、只是帮、帮忙而己，主、主要的还是云、云自己想要变、变。”晓娟摇了摇头：“你、你这个呆子，就、就知道和你争、争辩，没一、一点浪漫细、细胞。”
过了一会儿，晓娟突然坐了起来，说：“艾、艾何，我、我们玩个、个游戏吧，就、就是看着云、云的形状，各、各自发挥想、想象力，谁、谁编的故事、事更有趣，算、算谁赢。”我一下子来了兴致：“好、好啊，那、那说好了，谁、谁输了要接、接受赢家的惩、惩罚。”晓娟一脸得意地说：“没、没问题的，你、你就等着输、输吧。”
晓娟先开口了：“我、我看到一朵云，像、像一只小猫咪，它、它在追一、一个毛线球，那、那个毛线球滚、滚到了一个很远、远的地方，小、小猫咪就去、去追，追着追、着迷路了，后、后来遇、遇到了一、一个小精灵，小、小精灵帮、帮助小、小猫咪找、找到了回、回家的路。”我听完后，忍不住拍手称赞：“晓、晓娟，你、你编得确实、挺不错的，不、不过，我、我编的也不、不差。”说完，我清了清嗓子，开始讲起来：“我、我看到一朵云，像、像一艘巨、巨大的轮船，在一、一片云海之、之中航行，船、船上有很、很多小人，他、他们有的、的在掌、掌舵，有的、的在拉、拉帆，还、还有的一、一个不小心掉、掉了下去，后、后来被一、一只海鸥救、救了上来，最、最后轮船到、到达了、了一个神、神秘的岛、岛屿，岛上、上有很、很多的宝、宝藏，他、他们找到、了宝藏，开、开心心地返、返回了。”
晓娟听完后，歪着头想了想：“你、你这个故事也、也还行，不、不过我觉得我、我的更精、精彩一点点。”我不服气地说：“晓、晓娟，你、你别太得、得意了，我、我觉得我、我的也不、不逊色。”晓娟撇撇嘴：“哼，我、我就觉得我、我的好，你、你服不、不服？”我假装委屈地说：“我、我不服，凭、凭什么你、你觉得你的、就好？”晓娟笑着说：“那、那你想怎么、样？”我眼珠子一转：“我们来、来加个赛、赛，再、再编一个故、故事。”晓娟想了想，点头答应了。
这次晓娟又编了一个故事：“我、我看到一朵云，像、像一个美、美丽的公主，她、她穿着一、一件华、华丽的长、长裙，在一、一个花、花园里跳、跳舞，那、那个花、花园里有很、很多奇、奇怪的鲜、鲜花，有、有的会、会唱歌，有、有的会、会跳舞，公、公主和它、它们一、一起欢、欢乐地跳、跳舞。后、后来，一、一个恶、恶毒的巫、巫婆出、出现了，她、她想把、把公主抓、抓走，公、公主就很、很勇敢地、的和巫、巫婆斗、斗争，最、最后公主、主赢了，继、继续快、快乐乐地生、生活。”我听完，不禁竖起大拇指：“晓、晓娟，你、你的想象力、力真、真厉害，这、这个故事、事太、太精彩、彩了。”
轮到我编的时候，我绞尽脑汁，终于想出了一个：“我、我看到一朵云，像、像一个勇、勇敢的探险、险家，他、他穿着一、一身酷、酷的衣服，带、带着一、一个宝、宝藏图，在一、一片荒、荒无人烟的、的地、沙漠里历、历险。他、他先遇、遇到了一、一群凶、凶猛的沙、沙狼，他、他用一、一把火、火把把、把沙、沙狼赶、赶走了。接、接着，他又、又遇到、到了一个深、深深的沙、沙坑，他、他用一、一根绳、绳子逃、逃了出来。最、最后，他、他找到了、了宝藏，成、成为了大、大英雄。”晓娟听完后，笑着说：“你、你这个探、探险家还、还挺、挺酷的，不、不过你、你的故事、事编、编得还、还是有、有进步空、空间。”
不知不觉，天色渐渐暗了下来，我们也玩累了。我伸了个懒腰，说：“晓、晓娟，今天、天可、真开心。”晓娟靠在我的肩膀上，说：“嗯、嗯，我也是，和、和你在一起、里真、真的很、很好。”我轻轻搂住她，说：“晓、晓娟，我、我以后、后还想和、和你一、一起做很、很多有、有趣的事、事，比、比如一、一起看更、更多更、更美的云、云。”晓娟抬起头，看着我，眼睛里闪烁着光芒：“我、我也想，我、我们约、约定好了，以、以后每、每个星、周末都、都来这里、里看云、云。”我兴奋地点点头：“好、好，拉、拉钩上、上吊，一、一百年不、不许变。”
这时，一颗流星划过天际。我赶紧闭上眼睛许愿：“我、我希望我、我和晓、晓娟能、能一首这、这样快、快乐乐的。”晓娟看到我从树上掉下来，急忙跑过来：“你、你没事、事吧？”我狼狈地爬起来，笑着说：“没、没事，我、我没事。”晓娟忍不住笑了：“你、你真、真是个傻、傻瓜。”
回家的路上，我们还在回味着今天的趣事。晓娟一路上叽叽喳喳地说个不停，我心里暖暖的。我想，这就是我喜欢晓娟的原因吧，她总是能给我带来快乐和温暖。
回到家后，我坐在电脑前，回想着和晓娟在一起的点点滴滴。我想，我要把我对晓娟的感情用编程表达出来。于是，我开始编写一个程序，这个程序可以把晓娟画中的云朵变成动画，还能根据她的声音生成相应的特效。
接下来的日子里，只要一有空，我们就会来到那片草坪。有时我们一起看云，想象着云朵变成的各种形状；有时我们躺在草坪上，聊着彼此的梦想和未来。
有一次，晓娟突然问我：“艾、艾何，你、你以后想、想做什么？”我认真地想了想，说：“晓、晓娟，我想把、把我学的、的编程和、和你的绘、绘画结合起来，做、做一些有意、有意思的、的东西。”晓娟眼睛一亮：“我、我也想，我、我们可、可以一起、起创作，创、创造出很、很多美、美丽的作、作品。”我兴奋地说：“好、好啊，晓、晓娟，我、我们一定、定可以、以做出很、很棒的东、东西。”从那以后，我们就开始朝着这个目标努力。
我们会在草坪上讨论创意，晓娟会把自己画好的画给我，我则根据她的画来构思编程方案。有时候，我们对一个创意会有不同的看法，就会争论起来。
“晓、晓娟，我觉得、得这个地、地方加、加点元、元素会更、更好。”我认真地说。
“我、我不觉得，这、这样就、就己经很、很好了。”晓娟固执地说。
“晓、晓娟，你就、就听我、我的吧，我、我有经、经验。”我试图说服她。
“我、我不要，我、我的画、画我自己、己有想、想法。”晓娟不服气地说。
虽然我们会因为意见不合而争吵，但每次争吵过后，我们都会更加理解和尊重对方的想法。
日子一天天过去，我们的感情也越来越深。我编写的程序也越来越完善，我和晓娟一起创作的动画作品也越来越精彩。
有一天，晓娟突然神秘兮兮地对我说：“艾、艾何，我、我有一、一个惊、惊喜给你。”我好奇地问：“什、什么惊喜？”晓娟笑着说：“你、你闭上眼、眼睛。”我听话地闭上眼睛，过了一会儿，睁开眼睛，看到晓娟手里拿着一幅画，画上是我和她一起躺在草坪上看云的样子。我心里一阵感动，说：“晓、晓娟，这、这画得太、太好了，我、我好喜欢。”晓娟害羞地说：“这、这是我对、对你的感、感谢，感、感谢你一、一首陪、陪着我和、和我一、一起做、做我们都、都喜欢、欢的事、事。”
就在我以为我们会一首这样幸福下去的时候，一个问题摆在了我们面前——毕业。晓娟面临着去国外留学的选择，而我则打算留在国内继续发展我的事业。
“晓、晓娟，你、你真的要、要去国、国外吗？”我小心翼翼地问。
“我、我还没、还没决定、定呢，这、这个决定、定很难。”晓娟无奈地说。
“晓、晓娟，我、我希望你、你能留、留在这、这里，我、我舍不得、得你走。”我紧张地说。
“我、我也舍、舍不得你，可、可我这、这是个很、很好的机、机会，我、我很犹、犹豫。”晓娟也很纠结。
那段时间，我们都很痛苦，每次见面都不知道该说什么。看着天空中的云朵，我想，它们是不是也和我们一样，面临着分离的痛苦呢？
最终，晓娟还是决定去国外留学。分别的那一天，我们来到那片草坪，躺在草坪上，看着天空中的云朵。我们都默默地流泪，却谁也没有说话。
“艾、艾何，我、我一定会回、回来的。”晓娟哽咽着说。
“我、我等你，你、你一定要回、回来。”我坚定地说。
晓娟走后，我每天都会来到那片草坪，看着天空中的云朵，想起我们在一起的点点滴滴。我更加努力地编写程序，希望有一天能把自己的程序展示给晓娟看。
日子一天天过去，我编写的程序也越来越成熟。我把我们的故事，还有晓娟画的云朵，都融入到了程序中。我给这个程序取名为“艾何与晓娟的云”。
终于，有一天，我把程序发布到了网上。没想到，这个程序一下子就火了，很多人都在称赞这个创意独特，还有人留言说被我们之间的感情所感动。
我第一时间把这个消息告诉了晓娟，她在视频里看着我，眼中满是惊喜和感动：“艾、艾何，我、我为、为你骄、骄傲。”我笑着说：“晓、晓娟，我、这都是为、为了你，我、我想让你看、看到我、我的成、成果，也、也希望你、你能早、早点回、回来。”
又过了几年，晓娟学成归来。那天，我早早地来到了那片草坪，坐在草坪上，等着晓娟的到来。不一会儿，晓娟出现在了我的视线里，她还是那么漂亮，只是比以前更加成熟和自信了。
我站起身，朝晓娟走去。晓娟走到我面前，看着我，眼中满是爱意：“艾、艾何，我、我回来了。”我紧紧地抱住她：“晓、晓娟，你、你终于回、回来了，我、我等、等你等、得好苦。”我们相拥而泣，在那片充满回忆的草坪上，我们的感情如同那变幻莫测的云朵，经历了风雨，却始终没有消散。
后来，我拿着“艾何与晓娟的云”这个程序找到了投资，将它做成了一个正式的产品。我们还在学校附近开了一家小小的工作室，一边继续完善这个程序，一边一起创作更多的作品。
而那片草坪，依旧是我们最爱去的地方。每次工作累了，我们就会来到那里，躺在草坪上，看着云朵变幻形状，回忆着我们的爱情故事，那些有趣的瞬间，那些争吵，那些分别，如今都成了我们最珍贵的回忆。我们一起看云，一起聊未来的梦想，一起规划我们的未来。
有时候，晓娟会突然指着天空中的云朵说：“艾、艾何，看、看那朵，又、又像我们、们刚、刚认识、识的时、时候。”我笑着点头：“嗯、嗯，那、那时候真、真的好，那、那时候就、就己经预、预示着我、我们会成、成为一、一对。”然后，我们就一起沉浸在那些美好的回忆中，笑着，闹着，仿佛又回到了最初相遇的那个美好的清晨，阳光洒在我们身上，未来还有无数的可能等待着我们，而我们，会一首这样携手走下去，一起看那天空中的云卷云舒，一起创造更多属于我们的故事，就像那片永远变幻莫测却又无比美丽的云，充满了无尽的浪漫与憧憬。
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