2014 年 1 月 11 日清晨，姜书妍站在学校礼堂外，望着进进出出搬运设备的工作人员，看到有需要的地方就帮一把手。
正式开拍后，姜书妍将自己的位置往后退，与上次拍摄《雨落朝鲜》时一样，姜书妍将指挥权完全交给导演负责。
正如她所坚信的 —— 专业的事情交给专业的人来做。
第一天拍摄的是主人公七次从宿舍内醒来的戏份，剧组首接从学校宿舍楼借用了几间相邻的闲置宿舍用于拍摄和候场。
灯光师正在调试顶灯，韩在勋拿着对讲机指挥：“左前方第三盏柔光灯再压低 15 度！”
金成宇则趴在滑轨旁，反复检查摄像机的角度。
姜书妍轻轻走到李智恩身边，小声问：“这两天拍摄的道具都准备好了？”
“放心吧！今天拍摄的都在旁边屋子里。” 李智恩晃了晃手里的清单，“明天毕业典礼的戏份，学士服多备了十二套，连防水布都额外准备了一卷。对了，金敏荷正在旁边屋子化妆，看起来有点紧张。”
姜书妍皱了皱眉，有些担心金荷娜的状态。
这次的毕业季短剧《平行时空的毕业礼》与《雨落朝鲜》截然不同。
上次拍摄的《雨落朝鲜》的剧情简单首接，人物情绪变化少，而这次光是主角金敏荷就需要演绎七次循环，每次都要有细微却关键的心理转变，这对演员的演技和心理素质都是巨大的挑战。
金荷娜目前是大一，只在高中时有过简单的演戏经验。
从试镜到之前的练习，虽然能看到金荷娜明显的进步。
但正式拍摄跟演练还是有很大的不同的，有很多演员日常对戏时表现的非常好，但一到镜头前就不行了。
开拍前，韩在勋突然召集所有演员：“今天咱们先围观金敏荷的七次演绎。大家仔细看，每次循环里她的眼神、肢体动作有什么不同。这不仅是她的挑战，也是你们理解剧情的关键。”
姜书妍心中一紧，这种 “围观式” 拍摄无疑会给金敏荷带来更大压力。
果然，第一组镜头刚开拍，金敏荷就频频 NG。第一次惊醒时的惊慌失措，她表现得太过夸张；第二次的麻木感又不够到位。
“卡！” 韩在勋第 6 次喊停，眉头紧锁。
姜书妍看到金敏荷站在镜头前，手指紧紧攥着衣角，眼眶泛红。
她正要上前安慰，却见韩在勋摆摆手：“暂停二十分钟，大家休息一下。”
趁着休息时间，姜书妍走到韩在勋身边：“韩导，要不要跟金敏荷讲讲戏？她看起来太紧张了。”
韩在勋摘下耳机，目光深邃：“书妍，导演要学会区分演员 NG 的原因。金敏荷不是理解不到位，她对剧本吃得很透。现在的问题是压力太大，越想表现好越放不开。这种时候，给她空间调整比讲戏更重要。”
姜书妍若有所思地点点头。
二十分钟后，重新开拍。
金敏荷深吸一口气，眼神变得坚定。
这一次，她的表演仿佛脱胎换骨，第三次循环里的迷茫、第五次的绝望，都通过细微的眼神变化精准传递出来。
“好！这个状态保持住！” 韩在勋兴奋地拍着大腿，“过！下一条！”
拍摄现场响起一阵欢呼，金敏荷紧绷的肩膀终于放松下来，露出如释重负的笑容。
姜书妍看着她，心中既欣慰又感慨。
原来有时候，信任与等待，比指导更有力量。
第一天的拍摄持续了十个多小时，结束时夜幕早己降临。
好在都是室内戏，不用受寒风侵扰。
姜书妍拖着疲惫的身体回到家，收到全志龙的消息：“今天拍摄顺利吗？早点休息。”
姜书妍笑着回复：“很顺利，等成片出来第一个给你看。”
第二天的拍摄任务是七次毕业典礼的戏份，既有礼堂内的场景，还有室外的 “告由礼”。
姜书妍再次早早来到礼堂，看到昨天铺设的白色防水布己经被巧妙地隐藏在镜头之外。
“各部门注意，准备开拍！” 韩在勋一声令下，群演们立刻进入状态。
礼堂内，有人兴奋地抛学士帽，有人红着眼眶拥抱，有人若有所思地望向远方。
这些不同的反应，将在后期被剪辑到不同的循环片段中。
室内戏拍完，韩在勋请来了学校的礼仪指导老师，现场讲解 “告由礼” 的流程和动作。
群演们围成一圈，认真学习鞠躬的角度、手势的摆放。
“记住，这个仪式象征着告别与新生，动作要庄重，但眼神里要有对未来的憧憬。” 老师示范着，“来，大家跟着我做一遍。”
中午时分，室外温度稍有回升。
剧组转战操场，进行 “告由礼” 的拍摄。
虽然是模拟拍摄，但所有参与的同学都格外认真，仿佛真的在参加自己的毕业典礼。
随着韩在勋一声 “开始”，群演们整齐划一地完成仪式动作，整个过程一气呵成。
“好！过！太棒了！” 韩在勋激动地鼓掌，“感谢大家的付出！剧组为每位同学准备了食堂餐券，算是一点心意！”
群演们欢呼着领取餐券，陆续散去。
下午，只有二十多名群演再次回到礼堂会继续参与剩余拍摄。
姜书妍看着他们离去的背影，心中充满感激。
正是这些素不相识的同学的热情参与，才让这部短剧有了更生动的呈现。
拍摄间隙，姜书妍再次找到韩在勋：“韩导，昨天您处理金敏荷 NG 的方式，让我受益匪浅。能再跟我讲讲，怎么判断演员 NG 的原因吗？”
韩在勋笑着坐到器材箱上，打开了话匣子：“这就像医生看病，得先诊断才能下药。如果是演技问题，导演要手把手教；如果是状态问题，就需要调整拍摄节奏；要是像金敏荷这样的心理压力，最好的办法就是给予信任......”
姜书妍认真地听着，手中的笔记本写得满满当当。
她突然意识到，编剧与导演虽然都是创作的核心，但视角和方法截然不同。
而这些宝贵的现场经验，正是她在书本上学不到的。
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