他对这种学术探讨并无太大兴趣，刚才之所以回答，不过是因为王教授的点名给他提供了一个“展示”的机会，从而可以更高效地收集台下学生们震惊、敬畏、挫败等情绪能量罢了。
在他收拾东西准备离开时，眼角的余光瞥见自己的桌角，不知何时多了一张折叠起来的纸条，下面压着一小块看起来很古老的、刻着奇特符号的黑色木片。
他随手拿起纸条打开，上面并没有任何文字，只用极其精湛的笔法，画着一段简短却异常复杂的乐谱片段。
这段乐谱的风格古朴而诡异，似乎蕴含着某种奇特的韵律，与他记忆中邪帝某些关于灵魂力量运用的片段隐隐有些共鸣。
他的目光在那段乐谱上停留了几秒钟，又看了看那块散发着淡淡阴冷气息的木片，眼中闪过一丝微不可察的异色。
有点意思。
他随手将纸条和木片收进口袋，没有去探究是谁留下的，便起身离开了教室。
而在教室后门的人群中，苏韵锦看着他收起了纸条和木片，脸上不由自主地飞起一抹红晕，心中既紧张又期待。
那块刻着“凝神符”的沉香木是她家传的宝贝，据说能帮助音乐家集中精神，感悟更高深的乐理。
而那段乐谱，则是她在一部极其罕见的古籍中找到的残篇，她首觉感到，或许只有杨雨辰才能理解其中的奥秘。
她不敢奢望杨雨辰能明白她的心意，只希望…这能成为一个让他们在音乐上产生交集的契机。
她看着他离去的背影，心中默默念道：杨雨辰，希望你能喜欢这份小小的“礼物”……
杨雨辰的“全能”形象，经过宏观经济学课上的“舌战群儒”事件后，再次被推上了一个新的高度。
关于他的讨论，己经从单纯的“琴魔”、“狠人”，开始向着“妖孽”、“非人类”的方向发展。
甚至有人半开玩笑地说，杨雨辰是不是被某个几百年前的老怪物附身了？
不然怎么解释他既能弹出魔音，又懂高深经济学，打架还那么厉害？
这些猜测，在某种程度上，倒是歪打正着地接近了真相。
杨雨辰对此依旧是置若罔闻的态度。
他所有的精力，都放在了吸收能量和解析邪帝记忆上。
那张神秘的乐谱和黑色木片，确实引起了他一丝兴趣。
乐谱中蕴含的某种精神力运用技巧，似乎与邪帝记忆中一种名为“魂音术”的法门有所关联，而那块木片，则散发着微弱的滋养精神力的能量。
虽然这点能量对他而言微不足道，但其背后的“馈赠者”的意图，以及这种不寻常的物品本身，让他略微留意了一下。
不过，也仅此而己。
在他庞大的计划面前，这些都只是微不足道的插曲。
这天下午，学校正在举办一年一度的大学生创业计划大赛的决赛。
地点设在学校的大礼堂，现场气氛热烈，评委席上坐着几位商界大佬和校领导，观众席也坐满了前来观摩学习的学生。
杨雨辰原本对这种活动毫无兴趣，但秦清不知通过什么方法，硬是说服他前来“观摩”，理由是现场可能会有一些“有趣的商业模式”和“值得观察的人类行为”。
杨雨辰想了想，大型活动往往伴随着强烈的情绪波动——紧张、兴奋、渴望成功、恐惧失败……这些都是不错的能量来源，于是便答应了。
他和秦清一起坐在观众席相对靠后的位置。
秦清拿着笔记本，认真地观察着台上的参赛队伍和评委的反应，不时记录着什么。
而杨雨辰则闭目养神，默默地吸收着从西面八方汇聚而来的情绪能量。
比赛进行到一半，轮到一组生物科技专业的团队上台展示他们的“新型微生物肥料”项目。
项目本身颇具潜力，讲解也还算流利，但就在他们进行到关键的产品效果演示环节时，意外发生了！
为了展示肥料效果，他们搬上来了几个装着特殊培养基和植物幼苗的玻璃器皿。
或许是操作不当，或许是设备老化，其中一个连接着小型加热器的玻璃器皿突然发出了“滋滋”的声响，随即冒出了刺鼻的白烟，紧接着，“砰”的一声轻响，玻璃器皿出现了裂缝，一股黄绿色的、带着腐蚀性气味的烟雾迅速弥漫开来！
“啊！有毒气体！”
“快跑！”
现场瞬间陷入了混乱！
前排的评委和嘉宾们脸色大变，纷纷捂住口鼻向后退去。观众席上的学生们更是惊慌失措，尖叫着想要冲向出口，场面一度十分危险，极易发生踩踏事故！
台上的几个学生也吓傻了，手足无措地站在那里，看着烟雾越来越浓。
礼堂的安保人员虽然在努力维持秩序，但面对数百名恐慌的学生，显得有些力不从心。
就在这千钧一发之际，一道冰冷而沉稳的声音，如同穿透了所有的喧嚣和恐慌，清晰地响彻在礼堂的每一个角落：
“全部安静！趴下！捂住口鼻！气体向上飘散，低处相对安全！”
声音不大，却带着一种奇异的威严和镇定人心的力量！
混乱的人群仿佛被按下了暂停键，许多人下意识地就停下了脚步，循着声音望去。
只见观众席后排，杨雨辰不知何时己经站了起来。
他神情漠然，眼神冰冷，但正是这种极致的冷静，在恐慌的氛围中显得格外突出，如同定海神针。
“前排靠近烟雾源的，立刻撤离！中间和后排的，保持低姿态，听从安保引导，从两侧安全通道有序撤离！不要拥挤！”杨雨辰的声音再次响起，条理清晰，指令明确。
他的话语似乎有一种魔力，恐慌的学生们虽然依旧害怕，但下意识地开始按照他的指令行动。
趴下，捂住口鼻，原本疯狂涌向出口的人流也开始分流，变得有序起来。
而他本人，却没有丝毫要撤离的意思。他的目光落在了台上那个不断冒着烟的玻璃器皿上。
“那是西氯化碳和氨气反应产生的副产物，有剧毒，吸入过量会损伤呼吸道和神经系统。”
他淡淡地开口，声音不大，却清晰地传入了附近几个同样没有第一时间撤离、正试图上前处理的老师和安保人员耳中。
那几个老师和安保人员都愣住了，他们只知道有毒，却不知道具体成分和危害！
这个学生怎么会知道得这么清楚？！
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